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南华学子在侗族乡开展防溺水安全教育

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xinwen.mobi 发表于 2025-8-10 22:58:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
南华学子赴侗族乡开展防溺水安全教育:用青春力量守护水乡安全夏日炎炎,临水区域的安全隐患随之增加,尤其是在多河流、池塘的侗族乡,防溺水教育成为守护青少年生命安全的重要防线。近日,南华大学的学子们组成志愿服务队,深入侗族乡开展了一系列防溺水安全教育活动,将专业知识与乡土实际相结合,为当地群众送去了实用的安全守护指南。 一、因地制宜:结合侗族乡水文特点设计教学内容侗族乡多依山傍水,河流、稻田灌溉渠、山塘等水域分布广泛,且部分区域水流湍急、水下情况复杂,成为溺水事故的高发区。南华学子在活动前期通过走访乡卫生院、村委会,详细了解了当地历年溺水事故的高发地点、常见原因及救助案例,针对性地设计了教学方案:水域风险识别:用实地拍摄的图片和视频,向村民和学生讲解不同水域的隐藏危险,如看似平静的灌溉渠可能存在暗涌,山区溪流因暴雨易突发涨水等。侗族习俗与安全结合:考虑到侗族有“玩水节”等与水相关的传统活动,志愿者特别强调了节日期间的集体玩水安全,如避免单独下水、提前检查水域环境等。 二、多元互动:让安全教育“听得懂、学得会、用得上”为了让不同年龄层的群众都能理解防溺水知识,志愿者们采用了丰富多样的教学形式:“小课堂+情景剧”进学校:在乡中心小学,志愿者通过动画演示溺水过程,组织学生参与“模拟救援”情景剧,重点讲解“六不准”(不私自下水、不擅自与他人结伴游泳等)和自救技巧(如保持冷静、尝试仰漂)。“方言宣讲+实操演示”入村寨:针对留守老人和儿童,志愿者用当地方言讲解溺水危害,在村口池塘边演示救生圈、长竹竿等救援工具的正确使用方法,提醒家长做好孩子的监护工作。“应急演练+知识问答”强技能:联合乡卫生院开展防溺水应急演练,模拟溺水者被救上岸后,如何进行心肺复苏(CPR)和人工呼吸,现场邀请村民参与实操,通过问答互动巩固知识点。 三、长效守护:构建“校地联动”安全网活动不仅局限于短期宣讲,南华学子还与当地建立了长效合作机制:- 协助村委会绘制《村级水域安全地图》,标注危险水域位置、救援物资存放点等信息,张贴在村口、学校等显眼处。- 培训当地教师、村干部成为“防溺水安全宣传员”,定期开展常态化教育活动。- 建立线上交流群,及时分享天气预警、防溺水知识更新等内容,方便村民随时咨询。此次南华学子的防溺水安全教育活动,既发挥了高校志愿服务的社会价值,也尊重了侗族乡的地域文化和生活习惯,让安全意识真正走进群众心里。这种“专业+乡土”的结合模式,为农村地区防溺水工作提供了有益借鉴,用青春力量筑牢了水乡的生命防线。
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