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2025年8月13日，记者从陕西省教育厅获悉，《2024陕西数字教育年度发展报告》于近日公布。2024年，陕西聚焦学生学习、教师教学、学校治理、教育创新四大核心领域，统筹推进教育大数据建设应用和优质资源共享，系统提升全民数字素养与技能，加快构建数字教育新样态。报告显示，陕西教育数字化基础设施建设持续高速均衡发展。中小学校互联网接入率达到100%，接入带宽均达到100兆以上。实现无线网络全覆盖的高等学校比例进一步提升，本科院校达到61.82%，高职院校达到60%。截至2024年底，72.73%的本科院校开展了5G网络建设应用，85.45%的本科院校部署了IPv6出口，已实现全省教育系统门户网站二、三级链接和智慧校园示范校IPv6支持能力全覆盖。陕西智慧教育综合服务平台建设也在持续推进，开展“教育入学一件事”系统建设，为管理者、师生等提供一站式教育综合服务。在课程开设方面，全省96.7%的中小学校开设信息科技课程，其中44%的中小学校开展编程机器人等人工智能相关教学。高校均开设信息技术通识课，其中，82.7%的学校设有信息技术相关学院，12.5%的学校布局人工智能学院，超过50%的学校开设人工智能专业或课程。数字资源体系也得到了全面优化，全省构建“国家—省—市—县—校”五级教育公共资源服务体系。截至2024年底，中小学平台注册使用师生达248.3万人，页面总浏览量达98亿次。此外，持续推广陕西教育扶智平台应用，3000余所学校建立结对帮扶关系。平台拥有各类直播课、点播课1.2万余节及动态数字资源9万余份。
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